Tras leer el capítulo II de "El descubrimiento de Harry" hemos planteado posibles preguntas para tratar.
- ¿Para qué sirve saber que las frases que empiezan por TODOS y son verdaderas son falsas si les damos la vuelta? (Ismael)
- ¿Para qué sirve darle la vuelta a las frases? (Lidia)
- Las palabras "todos", "cada", "un", "los" y la expresión "si... entonces...": ¿siempre significan lo mismo? (Lidia)
- ¿Por qué piensa Harry que si pisa las líneas de los adoquines puede suceder una desgracia? (Fernando)
- ¿Por qué según el padre de Tonny todos a los que se les dan bien las matenmáticas tienen que ser inenieros? (Alba)
Hemos comenzado tratando de responder a la pregunta 5. Las posibles razones pueden ser:
- porque quiere que su hijo viva bien,
- porque quiere que su hijo siga la tradición familiar,
- por necesidad de la familia.
Sobre el primer punto, Alba ha planteado que para vivir bien es mejor ser futbolista o abogado, y requiere menos esfuerzo (se encarga de buscar el salario medio de un futbolista profesional). Ismael responde que es más probable llegar a ser ingeniero que futbolista de elite, porque el factor suerte influye menos para ser ingeniero.
Sobre el segundo punto, Alba opina que hoy en día poca gente tiene esta razón.
Sobre el tercero,hemos hablado sobre casos en los que los hijos no pueden estudiar lo que quieren por ayudar a atender el negocio familiar.
